교육과정 개정, '학교 현장 문제 해결' 가장 중시…정책 일관성도 요구

평가원, 교사·교육전문직 1488명 설문 결과 분석
국민 의견 수렴은 온라인 창구 선호…현장 실행 연구 요구 높아