"줄 세우기·정답 찾기 교육 옳을까"…절대평가·서논술형 공론화 시작
"현행 교육과정은 학생들의 과목 선택권을 넓히고 창의적 사고력을 키우려고 하지만 학교 현장은 여전히 석차를 매기는 상대평가에 묶여 있다. 학생들은 배우고 싶은 과목이 아니라 등급 받기 유리한 과목을 고른다. 짧은 시간 내 정답을 찾아야 하는 수능은 학교 수업만으로 대비하기 어려운 상황이다."김동진 국가교육위원회 대입제도특별위원회 위원(인천 동산고 교사)은 11일 "현재 우리나라 교육시스템은 교육과정 따로, 내신 따로, 수능 따로 움직이며 엇박자