조선대, 24일 '액션러닝의 이론과 실제' 개최

액션러닝은 팀 단위로 과제의 해결책을 도출, 적용해 어떠한 결과를 낳는가를 학습하는 실천 학습으로 영국의 레그 레번 교수가 개발한 경영 기법이다.

액션러닝은 학교에만 국한되는 것이 아니며 전문성 학습을 지원하기 위한 전략으로 산업, 보건, 프로팀 감독 등 다양한 상황에서 성공적으로 활용되고 있다.

이날 세미나에서는 '액션러닝으로 수업하기' 저자인 장경원 교수(경기대)·고수일(전북대) 교수와 함께 액션러닝의 이론과 실제에 관해 알아보고 수업에 실제적으로 도입할 수 있는 방안을 모색한다.

또 최준영 영산중 교사가 '음악교사 전문성 개발을 위한 액션러닝', 조은희 조선대 교수(과학교육학부)가 '생물학사 수업의 창의적 체험 활동 개발'을 각각 사례 발표한다.

교과교육연구소는 교과교육의 이론과 실제에 관한 교수-학습방법의 개발과 개선 및 교과과정에 관한 연구를 통해 교육현장의 문제를 연구하고 교과교육 발전에 이바지하기 위해 1978년 출범했다. 교과교육 문제의 제반 활동을 비롯해 연구발표회와 학술강연회 개최, 연구소지 발간 등의 활동을 하고 있다.

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