AI 시대 문해력·교육격차 해법 찾기…평가원, 22일 국회서 정책포럼

(서울=뉴스1) 김재현 기자 = 한국교육과정평가원이 인공지능(AI) 대전환 시대의 문해력 저하와 교육격차 문제를 진단하고 학교 교육의 대응 방향을 논의한다.

평가원은 백승아·박상혁 국회의원과 공동으로 22일 오후 2시 30분 국회의원회관 제2회의실에서 '2026 KICE 정책포럼'을 개최한다고 21일 밝혔다.

이번 포럼에서는 국가 수준의 학업성취도 평가와 현장 실태 분석 결과를 바탕으로 문해력 신장과 교육격차 완화를 위한 학교 교육 개선 방안을 논의한다.

1부에서는 교과 독서교육 방안과 중학생 문해력 실태, 학습자 문해력 향상을 위한 정책 방안을 다룬다.

2부에서는 PISA 2025 결과에 나타난 교육격차와 2023~2025년 국가수준 학업성취도 평가의 학업성취 차이를 살펴본다.

학습지원 대상 학생의 기초학력 향상 여부를 점검하기 위한 지표 개발 방안도 논의한다. 발표 이후에는 교육 전문가들이 참여하는 종합토론과 질의응답이 이어진다.

김문희 평가원장은 "AI 기술의 급격한 확산 속에서 문해력과 기초학력의 보장은 공교육의 핵심 과제"라며 "실증적 데이터와 연구 성과를 바탕으로 교육격차를 완화할 수 있는 학교 교육 방향을 모색하겠다"고 말했다.

kjh7@news1.kr