수능출제위원장 "사탐런 유불리 문제 없을 것…작년 수준 출제"(종합)

(서울·세종=뉴스1) 김재현 조수빈 장성희 기자 = 김창원 2026학년도 대학수학능력시험 출제위원장(경인교대 교수)은 13일 "'사탐런'에 따른 선택과목 유불리 문제는 애초 세운 목표 난이도에 따라 지난해 수능 기조와 올해 6·9월 모의평가 결과를 바탕으로 교육과정에 근거해 출제하면 없을 것이라고 생각한다"고 말했다.

김 위원장은 이날 정부세종청사 교육부에서 열린 2026학년도 수능 출제방향 브리핑에서 이번 수능에서 심화하는 '사탐런'에 따른 선택과목 유불리 문제를 해소하기 위한 조치에 대해 이렇게 밝혔다.

그는 "사탐런 현상은 모든 학생이 기본적으로 자신에게 유리한 과목을 선택하려고 하는 본능에서 비롯된 것"이라며 "현재 선택과목 유불리 문제가 영역 간 유불리 문제로 퍼진 상태"라고 진단했다.

사탐런은 자연계열 수험생들이 상대적으로 학습 부담이 덜한 사회탐구 과목을 선택하는 경향을 뜻하는 용어다. 사회탐구 응시자도 자연계열 학과에 지원할 수 있도록 허용하는 대학이 늘면서 비롯됐다.

김 위원장은 올해 수능 난도를 적정 난도라고 평가받은 지난해 수능과 비슷한 수준으로 출제했는지에 대해 "올해도 작년 출제 기조를 이어서 표준점수 차이가 크게 나지 않도록 하고, 특히 절대평가인 영어 같은 경우는 교육과정 기준으로 해서 학생들의 응답 특성을 고려해서 적절하게 출제했다"고 밝혔다.

지난해 수능 국어 표준점수 최고점은 139점, 수학은 140점으로 나타났다. 영어 1등급 비율은 6.2%였다. 대개 국어·수학 표준점수 최고점이 140점 안팎, 영어 1등급 비율이 6~8%면 적정 난도라고 평가한다.

다만 김 위원장은 "영어 1등급 비율에 대한 관심이 많은데 수능 출제본부 입장은 절대평가 체제에서 해당 비율이 얼마인지에 대해서는 의미가 없다고 보고 우리의 관심사도 아니다"며 "학생들의 영어 능력을 측정하는 데 초점을 뒀다"고 부연했다.

전반적인 출제 방향에 대해서는 "고교 교육 과정의 핵심적이고 기본적인 내용을 중심으로 출제했다"며 "(국어·수학·탐구 영역에서) 선택과목에 따른 유불리 가능성을 최소화하도록 유념했다"고 밝혔다.

이어 "사교육에서 문제풀이 기술을 익히고 반복적으로 훈련한 학생들에게 유리한 문항은 배제했다"며 "공교육 과정에서 다루는 내용만으로도 변별력을 확보할 수 있도록 출제했다"고 강조했다.

김 위원장은 EBS 수능 교재 및 강의와의 연계율에 대해 "문항 수를 기준으로 50% 수준에서 연계체감도를 높여 출제하고자 했다"고 했다.

국어 영역에 대해선 "다양한 내용과 형식의 지문과 자료를 활용해 교육과정에서 설정한 지식과 기능에 대한 이해력, 학습한 지식과 기능을 다양한 담화나 글에 적용할 수 있는 창의적 사고력을 중점적으로 측정하고자 했다"고 설명했다.

수학 영역에 대해선 "지나치게 복잡한 계산이나 반복 훈련으로 얻을 수 있는 기술적 요소나 공식을 단순하게 적용해 해결할 수 있는 문항을 지양했다"고 전했다.

영어 영역과 관련해선 "교육과정 기본 어휘와 시험 과목 수준에서 사용 빈도가 높은 어휘를 사용한 듣기, 간접 말하기, 읽기, 간접 쓰기 문항을 통해 균형 있는 언어 사용 능력을 측정할 수 있도록 했다"고 말했다.

필수로 응시해야 하는 한국사 영역은 "한국사에 관한 기본 소양을 갖췄는지를 평가하기 위해 핵심 내용을 중심으로 평이하게 출제했다"고 설명했다.

또 탐구(사회·과학·직업) 영역은 "교육과정 범위 내에서 개념 원리에 대한 이해력과 탐구 능력, 문제 해결 능력을 측정할 수 있도록 했다"고 했다.

아울러 제2외국어와 한문 영역은 "기본적인 의사소통에 필요한 언어 능력 및 해당 언어권의 문화에 대한 이해력을 측정할 수 있도록 출제했다"고 덧붙였다.

kjh7@news1.kr